Webversita.org
O texto a seguir foi escrito como um projeto de pesquisa, e aqui coloquei somente as partes que interessam para explicar a ideia deste site.
A CRIAÇÃO COLABORATIVA NA INTERNET COMO INSTRUMENTO PARA CRIAR UMA PLATAFORMA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
1.Tema e Delimitação
A utilização da internet como instrumento de melhoria do sistema de ensino, através da criação de um web site estruturado para disponibilizar gratuitamente cursos em diversas áreas do conhecimento, desenvolvidos através da participação colaborativa de usuários e voluntários.
2.Justificativa
Atualmente nas instituições de ensino utiliza-se a clássica combinação de professor, giz e lousa para ensinar a um grupo de pessoas um determinado assunto. Esse método mostra-se eficaz e por isso vem sendo utilizado há muito tempo. Porém, com os avanços tecnológicos dos últimos tempos, principalmente na informática e nas telecomunicações , nós temos a disposição ferramentas que podem ser utilizadas para aperfeiçoar nosso sistema de ensino e que são ainda pouco exploradas. Exemplos dessas ferramentas são os recursos gráficos computacionais (vídeos, apresentações de slides, livros em formato digital, etc) e a internet como meio de difusão da informação e como instrumento para a formação de grupos de pessoas com interesses em comum.
A utilização de imagens e aulas em vídeo podem ter um impacto positivo na velocidade em que um estudante consegue adquirir conhecimento, oque é um aspecto desejável.
Um acervo de recursos educacionais em formato digital pode ser útil tanto para um estudante que deseja aprender de forma independente, como para um professor que deseja melhorar a qualidade de suas aulas. Com um esforço um pouco maior do que o necessário para um professor dar uma aula, pode-se criar uma vídeo aula que poderá ser repetida infinitas vezes sem nenhum esforço por parte do professor, liberando-o assim para executar outras atividades, e dando a possibilidade para um número muito maior de passos a ter acesso à aula.
O acesso livre e gratuito às informações contidas nesse site é um aspecto importante porque da a possibilidade a uma pessoa que tem vontade de aprender um determinado assunto, de ter acesso ao material didático sem ter que passar por barreiras econômicas que muitas vezes acabam impedindo esse acesso.
3.Objetivos
3.1 Geral
Acelerar o desenvolvimento da sociedade através da facilitação do acesso a educação de qualidade e de rápida absorção.
3.2 Específico
Criar um web site que esteja estruturado de modo a facilitar a criação, por parte dos usuários, de cursos on-line com ferramentas de apoio ao estudante, e ferramentas para a criação, exibição, e distribuição do material didático em formato de vídeo e texto. Com a finalidade acelerar e facilitar o aprendizado, e difundir livremente o conhecimento utilizando a internet.
4.Quadro Teórico – Metodológico
A Educação a Distancia (EaD) vem sendo utilizada a vários anos através de diversas mídias, como o correio, o radio e a televisão Essas mídias porem, não possibilitam a interação entre os estudantes. Com o surgimento da internet a interação entre os estudantes é muito facilitada, oque é uma grande vantagem em relação as tecnologias anteriores. Um outro aspecto importante na utilização da internet pra fins educacionais é o fato de que as informações podem ser acessadas de qualquer lugar, e a qualquer hora. (GRACIAS, 2003, p.36)
Nos últimos anos, com a popularização da internet e dos computadores pessoais em todo o mundo, surgiram sites em que o conteúdo é produzido pelos próprios usuários. O sucesso destes sites demonstra o enorme potencial da utilização da internet para a criação de conteúdo on-line. Alguns exemplos desse tipo de site são:
Wikipédia (http://www.wikipedia.org) – Uma enciclopédia on-line, onde os usuários podem modificar livremente as suas paginas. Este projeto foi iniciado em 15 de Janeiro de 2001, e já foram produzidos mais de 14 milhões de artigos em mais de 100 línguas.
YouTube (http://www.youtube.com) – Site fundado em fevereiro de 2005 em que os usuários podem publicar vídeos por eles produzidos, que ficam acessíveis para todos os outros usuários.
Yahoo! Respostas (http://br.answers.yahoo.com) – Site onde um usuário faz uma pergunta sobre qualquer assunto que sera publicada para que outros usuários tentem responder.
A criação coletiva e colaborativa surgiu em 1994 quando Ward Curnningham criou o software WikiWikiWeb, com o intuito de permitir que os usuários criassem o conteúdo de um site utilizando somente um navegador web.(ARAYA, 2009, p.31).
Existem atualmente algumas preocupações com relação à credibilidade das informações contidas nesse tipo de site. Na Wikipédia, por exemplo, qualquer pessoa pode modificar livremente um artigo, oque cria a possibilidade de pessoas mal informadas criarem um artigo com informações erradas, ou ainda um usuário mal intencionado pode criar erros intencionais em um artigo. Esse tipo de problema pode ser combatido com a criação de sistemas de avaliação do conteúdo.
5.Problematização
A pergunta central que esse pesquisa procurar responder é: A utilização da criação colaborativa na internet pode ser útil para criar uma plataforma de educação a distancia de qualidade?
6.Hipóteses
A hipótese proposta para a pergunta central da pesquisa é: Sim, a criação colaborativa na internet pode criar uma plataforma de educação a distancia de qualidade.
7.Metodologia
Sera criado um site na internet, no endereço http://www.webversita.org, utilizando as linguagens de programação HTML e PHP, e um banco de dados. Ele deverá ser programado de forma a facilitar a criação colaborativa, e visualização do material didático.
Para dar mais credibilidade ao conteúdo, sera utilizado um sistema de avaliação baseado no que atualmente é utilizado no site “Yahoo! Respostas” (http://br.answers.yahoo.com), que consiste na votação por parte dos usuários que dizem se uma resposta é valiada ou não. Deverá existir também um método para determinar a credibilidade dos usuários, de forma que os usuários ativos e bem intencionados possam ser diferenciados de usuários recém-criados com intenções de prejudicar o sistema.
Sera incentivada a criação de cursos que apresentem aulas em vídeo acompanhados de material didático em forma de texto.
8.Limitações
Uma limitação para a realização deste trabalho esta na impossibilidade de prever com precisão o comportamento dos possíveis usuários do site, isso é, se os usuários realmente irão contribuir para a criação, avaliação e manutenção dos cursos.
9.Bibliografia
ARAYA, E. R. M. Informação na web colaborativa: um olhar para o direito autoral e as alternativas emergentes. 2009. 128 p. (Mestrado em Ciência da Informação) – Universidade Estadual Paulista – UNESP. Marília.
GRACIAS, T. A. de S. A natureza da reorganização do pensamento em um curso a distancia sobre “Tendencias em Educação Matemática”. 2003. 167 p. Tese (Doutorado) – Universidade Estadual Paulista, Instituto de Geociências e Ciências Exatas. Rio Claro.
SOBRE A WIKIPEDIA. In: WIKIPÉDIA, a enciclopédia livre. Flórida: Wikimedia Foundation, 2010. Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Sobre>. Acesso em: 1 jul. 2010.